{"id":2553,"date":"2016-09-02T15:43:21","date_gmt":"2016-09-02T19:43:21","guid":{"rendered":"http:\/\/appa.qc.ca\/csdm\/?p=2553"},"modified":"2021-07-09T09:25:29","modified_gmt":"2021-07-09T13:25:29","slug":"des-ecoles-intermediaires-bientot-a-la-csdm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/des-ecoles-intermediaires-bientot-a-la-csdm\/","title":{"rendered":"Des \u00e9coles interm\u00e9diaires bient\u00f4t \u00e0 la CSDM?"},"content":{"rendered":"

Article de Philippe Orfali du journal Le Devoir, publi\u00e9 le 30 ao\u00fbt 2016<\/em><\/p>\n

Apr\u00e8s y avoir renonc\u00e9 plus d\u2019une fois, la Commission scolaire de Montr\u00e9al (CSDM) revient \u00e0 la charge avec son projet de cr\u00e9ation d\u2019\u00e9coles interm\u00e9diaires regroupant des \u00e9l\u00e8ves de 5e et 6e ann\u00e9es et de 1re et 2e secondaires, a appris Le Devoir. Mais d\u00e9j\u00e0, des experts mettent en doute le bien-fond\u00e9 de cette d\u00e9marche.<\/p>\n

La rentr\u00e9e scolaire de lundi pourrait \u00eatre la derni\u00e8re de son genre \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire Jean-Baptiste-Meilleur, dans le quartier Centre-Sud. D\u00e8s septembre 2017, les \u00e9l\u00e8ves de ce secteur d\u00e9favoris\u00e9 de la m\u00e9tropole pourraient \u00eatre appel\u00e9s \u00e0 c\u00f4toyer des \u00ab grands \u00bb bien plus \u00e2g\u00e9s, la CSDM ayant l\u2019intention \u00ab d\u2019[y] implanter une \u00e9cole interm\u00e9diaire pour une partie des \u00e9l\u00e8ves du 1er cycle de l\u2019\u00e9cole secondaire Pierre-Dupuy \u00bb, selon des documents dont Le Devoir a obtenu copie.<\/p>\n

Dans le quartier Ahuntsic, la CSDM propose aussi de \u00ab r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la possibilit\u00e9 d\u2019utiliser \u00bb l\u2019annexe temporaire de l\u2019\u00e9cole Fran\u00e7ois-de-Laval \u00ab comme \u00e9cole interm\u00e9diaire ; accueillant le dernier cycle du primaire [5e et 6e] et le premier cycle du secondaire [1re et 2e secondaires] \u00bb, \u00e9voquant notamment sa situation financi\u00e8re et la croissance importante de la population scolaire de Fran\u00e7ois-de-Laval comme justification. Dans le quartier, les pr\u00e9visions d\u00e9mographiques du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation indiquent une augmentation de 619 \u00e9l\u00e8ves du primaire et du secondaire d\u2019ici 2019-2020.<\/p>\n

Transition primaire-secondaire<\/p>\n

Derri\u00e8re ce \u00e9ni\u00e8me projet \u2014 l\u2019id\u00e9e revient fr\u00e9quemment, plus r\u00e9cemment en 2013 et en 2014 \u2014 se trouve la volont\u00e9 de la CSDM de faciliter la transition du primaire au secondaire, soutient la commissaire scolaire St\u00e9phanie Bellenger-Heng, \u00e9lue du secteur Ville-Marie \u00ab Ce passage, c\u2019est parfois difficile. Je propose d\u2019exp\u00e9rimenter cette formule qui fonctionne tr\u00e8s bien dans d\u2019autres provinces, dans mon quartier, avec deux \u00e9coles qui travaillent d\u00e9j\u00e0 \u00e9norm\u00e9ment ensemble. \u00bb Un projet pilote pourrait \u00eatre entrepris \u00e0 l\u2019automne prochain, apr\u00e8s consultation avec les parents, les enseignants et les autres intervenants.<\/p>\n

Les avantages de cette formule sont nombreux, soutient-elle. \u00ab Cela permettrait vraiment de dynamiser le quartier. Par la suite, on pourrait viser des quartiers o\u00f9 il y a d\u2019autres probl\u00e9matiques de r\u00e9ussite scolaire, de d\u00e9crochage, etc., comme Centre-Sud ou Sud-Ouest. \u00bb Elle croit que cette transition en deux temps vers le secondaire permettrait \u00e9galement de r\u00e9duire de fa\u00e7on substantielle le nombre d\u2019\u00e9l\u00e8ves optant pour le r\u00e9seau priv\u00e9.<\/p>\n

Formule critiqu\u00e9e<\/p>\n

Professeur retrait\u00e9 de la Facult\u00e9 d\u2019\u00e9ducation de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al (UQAM), Pierre B\u00e9langer \u00e9met toutefois d\u2019importants doutes par rapport au mod\u00e8le d\u2019\u00e9coles interm\u00e9diaires, pourtant r\u00e9pandu dans les autres provinces. \u00ab C\u2019est vrai qu\u2019il existe un probl\u00e8me de transition primaire-secondaire, mais ce n\u2019est pas en cr\u00e9ant des structures exceptionnelles dans certains quartiers et pas dans d\u2019autres qu\u2019on va r\u00e9gler le probl\u00e8me. Ce n\u2019est pas un probl\u00e8me de structure, c\u2019est un probl\u00e8me d\u2019appui p\u00e9dagogique aux jeunes. \u00bb<\/p>\n

\u00ab Qu\u2019on prenne les co\u00fbts rattach\u00e9s \u00e0 \u00e7a et qu\u2019on les investisse en soutien aux \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 \u00bb, insiste-t-il.<\/p>\n

Bien que cit\u00e9es en exemple par la CSDM, les \u00e9coles interm\u00e9diaires ontariennes (aussi appel\u00e9es \u00ab junior high schools \u00bb ou \u00ab middle schools \u00bb) sont de moins en moins nombreuses. La plupart des \u00e9coles interm\u00e9diaires franco-ontariennes ont ferm\u00e9 leurs portes au d\u00e9but des ann\u00e9es 2000, alors que la province abolissait la 13e ann\u00e9e d\u2019enseignement, et de nombreux conseils scolaires anglophones ont fait de m\u00eame.<\/p>\n

En 2012, une \u00e9tude de l\u2019institut C. D. Howe, un groupe de r\u00e9flexion, r\u00e9v\u00e9lait que les r\u00e9sultats des \u00e9l\u00e8ves ayant fr\u00e9quent\u00e9 des \u00e9coles interm\u00e9diaires aux tests normalis\u00e9s provinciaux \u00e9taient l\u00e9g\u00e8rement moins \u00e9lev\u00e9s que la moyenne. \u00ab La diminution du taux de r\u00e9ussite est plus \u00e9lev\u00e9e chez les \u00e9tudiants venant de milieux socio-\u00e9conomiques moins privil\u00e9gi\u00e9s \u00bb, concluait David R. Johnson, \u00e9conomiste \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Sir Wilfrid Laurier et auteur de l\u2019\u00e9tude, ce qui semble contredire les arguments avanc\u00e9s par la CSDM.<\/p>\n

\u00ab Compte tenu de ces preuves, cela n\u2019a pas de sens d\u2019ouvrir de nouvelles \u00e9coles interm\u00e9diaires. En fait, les d\u00e9cideurs devraient s\u2019atteler en priorit\u00e9 \u00e0 fermer les \u00e9coles interm\u00e9diaires, particuli\u00e8rement dans les communaut\u00e9s dont la population \u00e9tudiante baisse \u00bb, \u00e9crivait-il alors.<\/p>\n

Pour consulter l’article original, cliquez ici<\/a>.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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