{"id":3250,"date":"2017-09-26T14:11:54","date_gmt":"2017-09-26T18:11:54","guid":{"rendered":"http:\/\/appa.qc.ca\/csdm\/?p=3250"},"modified":"2021-07-09T09:52:07","modified_gmt":"2021-07-09T13:52:07","slug":"vetustes-les-ecoles-de-montreal-souffrent-de-la-chaleur-accablante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/vetustes-les-ecoles-de-montreal-souffrent-de-la-chaleur-accablante\/","title":{"rendered":"V\u00e9tustes, les \u00e9coles de Montr\u00e9al souffrent de la chaleur accablante"},"content":{"rendered":"

Article de Jessica Nadeau et Marco Fortier, Le Devoir, 26 septembre 2017<\/em><\/span><\/p>\n

La chaleur inhabituelle perturbe les classes dans les \u00e9coles de Montr\u00e9al. Les locaux mal ventil\u00e9s, l\u2019absence de climatisation ou m\u00eame le mauvais \u00e9tat des fontaines d\u2019eau compliquent la t\u00e2che des enseignants et des \u00e9l\u00e8ves, qui souffrent de la chaleur accablante.<\/span><\/p>\n

Le mot d\u2019ordre est clair dans les \u00e9coles du Qu\u00e9bec : buvez beaucoup d\u2019eau et restez au frais. La directive a \u00e9t\u00e9 suivie avec plus ou moins d\u2019assiduit\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole FACE, rue University, fr\u00e9quent\u00e9e par plus de 1300 \u00e9l\u00e8ves du primaire et du secondaire : des enseignants, parents et \u00e9l\u00e8ves doutent de la qualit\u00e9 de l\u2019eau.<\/span><\/p>\n

Cette \u00e9cole, construite au d\u00e9but du si\u00e8cle dernier, a besoin de r\u00e9novations de 100 millions de dollars, selon la Commission scolaire de Montr\u00e9al (CSDM). L\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re, une interdiction de consommer l\u2019eau a \u00e9t\u00e9 d\u00e9clar\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9cole FACE \u00e0 cause de la pr\u00e9sence de plomb. Les tuyaux de plomb ont \u00e9t\u00e9 remplac\u00e9s. La CSDM, qui a indiqu\u00e9 au Devoir que l\u2019eau est potable \u00e0 l\u2019\u00e9cole FACE, a tout de m\u00eame distribu\u00e9 des bouteilles d\u2019eau dans l\u2019\u00e9tablissement, lundi apr\u00e8s-midi.<\/span><\/p>\n

\u00ab Je me suis promen\u00e9e dans l\u2019\u00e9cole, plusieurs abreuvoirs donnent un mince filet d\u2019eau, ou encore de l\u2019eau chaude ou de mauvais go\u00fbt. Certains \u00e9l\u00e8ves ne boivent pas assez au moment o\u00f9 la temp\u00e9rature est insupportable \u00e0 certains endroits dans l\u2019\u00e9cole \u00bb, dit Genevi\u00e8ve Dodin, m\u00e8re de trois enfants qui fr\u00e9quentent l\u2019\u00e9cole FACE.<\/span><\/p>\n

C\u2019est la r\u00e9alit\u00e9 des \u00e9coles publiques \u00e0 Montr\u00e9al et ailleurs : les b\u00e2timents d\u2019un autre si\u00e8cle souffrent d\u2019un important d\u00e9ficit d\u2019entretien \u2014 ou ont besoin d\u2019une mise \u00e0 niveau. \u00c0 peine 16 des 191 \u00e9coles de la CSDM sont climatis\u00e9es, indique la commission scolaire.<\/span><\/p>\n

Des \u00e9l\u00e8ves rencontr\u00e9s dans la cour de l\u2019\u00e9cole FACE, \u00e0 la sortie des classes, disent souffrir de la chaleur. Ils boivent rarement l\u2019eau des fontaines. \u00ab On sent qu\u2019elle n\u2019est pas fra\u00eeche. On va remplir nos gourdes \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 McGill, de l\u2019autre c\u00f4t\u00e9 de la rue, mais on n\u2019a pas toujours le temps de le faire \u00bb, dit une \u00e9l\u00e8ve du secondaire.<\/span><\/p>\n

\u00ab On apporte une bouteille d\u2019eau de la maison, mais elle se vide rapidement : il fait chaud \u00e0 l\u2019\u00e9cole \u00bb, ajoute une autre \u00e9l\u00e8ve.<\/span><\/p>\n

Acc\u00e8s d\u00e9ficient \u00e0 l\u2019eau potable<\/strong><\/span><\/p>\n

L\u2019\u00e9cole FACE n\u2019est pas la seule dans cette situation, selon une enqu\u00eate men\u00e9e par la Coalition Poids, qui milite notamment pour \u00e9liminer les jus de fruits et autres boissons sucr\u00e9es des \u00e9coles. Une \u00e9cole publique sur cinq aurait un probl\u00e8me d\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau potable. \u00ab Les fontaines d\u2019eau sont fonctionnelles et faciles \u00e0 trouver dans 78,9 % des \u00e9coles \u00bb, peut-on lire dans le rapport Virage sant\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole, 10 ans plus tard, publi\u00e9 lundi.<\/span><\/p>\n

Le probl\u00e8me est particuli\u00e8rement criant pr\u00e8s des lieux de repas, constate l\u2019organisme. Ainsi, seulement 30,6 % des \u00e9coles sond\u00e9es rapportent que l\u2019eau est offerte \u00e0 proximit\u00e9 des lieux de repas.<\/span><\/p>\n

Les donn\u00e9es de cette \u00ab \u00e9tude d\u2019observation \u00bb ont \u00e9t\u00e9 obtenues aupr\u00e8s de 284 parents si\u00e9geant au conseil d\u2019\u00e9tablissement de l\u2019\u00e9cole de leur enfant, \u00e9coles r\u00e9parties dans 45 commissions scolaires et les 17 r\u00e9gions administratives du Qu\u00e9bec.<\/span><\/p>\n

La Coalition d\u00e9plore \u00e9galement que certains \u00e9tablissements interdisent les gourdes d\u2019eau dans les salles de classe, \u00e0 l\u2019exception des p\u00e9riodes de canicule. Les enseignants veulent \u00e9viter les d\u00e9g\u00e2ts, les distractions et les demandes trop fr\u00e9quentes pour aller aux toilettes.<\/span><\/p>\n

\u00ab Consid\u00e9rant l\u2019importance d\u2019apprendre aux jeunes \u00e0 boire de l\u2019eau r\u00e9guli\u00e8rement, ces freins \u00e0 la consommation d\u2019eau sont contre-productifs, \u00e9crivent les auteurs. Il faut plut\u00f4t les aider \u00e0 d\u00e9velopper le r\u00e9flexe de choisir l\u2019eau pour \u00e9tancher leur soif et les garder bien hydrat\u00e9s pour que leur cerveau soit dispos\u00e9 \u00e0 l\u2019apprentissage. \u00bb<\/span><\/p>\n

Une question de sant\u00e9 publique<\/strong><\/span><\/p>\n

La Direction de sant\u00e9 publique de Montr\u00e9al insiste sur la n\u00e9cessit\u00e9 de bien s\u2019hydrater en p\u00e9riode de grande chaleur. \u00ab La premi\u00e8re r\u00e8gle est de s\u2019hydrater. C\u2019est clair que l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019eau est fondamental \u00bb, dit le Dr David Kaiser au Devoir.<\/span><\/p>\n

L\u2019hydratation est cruciale pour les enfants de quatre ans et moins, les personnes \u00e2g\u00e9es et les gens souffrant de maladies chroniques, rappelle-t-il. M\u00eame s\u2019il fait tr\u00e8s chaud, la Sant\u00e9 publique consid\u00e8re qu\u2019il ne s\u2019agit pas d\u2019un \u00e9pisode de \u00ab chaleur extr\u00eame \u00bb. Il faut pour cela qu\u2019il fasse au moins 33 degr\u00e9s Celsius durant trois jours cons\u00e9cutifs, et au moins 20 degr\u00e9s durant trois nuits.<\/span><\/p>\n

\u00ab Les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants ont quand m\u00eame plus de difficult\u00e9s \u00e0 se concentrer avec une chaleur comme celle-l\u00e0 \u00bb, dit Genevi\u00e8ve Rioux, enseignante de fran\u00e7ais en cinqui\u00e8me et sixi\u00e8me ann\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9cole FACE. Lundi, elle a offert des p\u00e9riodes \u00ab de lecture et de calme \u00bb aux \u00e9l\u00e8ves. Ils avaient le droit de se lever pour aller boire. Au moins un autre enseignant a donn\u00e9 son cours dehors, \u00e0 l\u2019ombre. Plusieurs \u00e9coles ont aussi d\u00e9cr\u00e9t\u00e9 la fin des classes plus t\u00f4t que d\u2019habitude.<\/span><\/p>\n

Violaine Cousineau, commissaire \u00e0 la CSDM, se demande s\u2019il ne vaudrait pas mieux fermer les \u00e9coles lors d\u2019\u00e9pisodes de grande chaleur \u2014 qui seront plus fr\u00e9quents avec les changements climatiques. \u00ab J\u2019ai demand\u00e9 \u00e0 la CSDM \u00e0 partir de quelle temp\u00e9rature on ferme les \u00e9coles. On m\u2019a r\u00e9pondu : une temp\u00e9rature ressentie de 43,9 degr\u00e9s. C\u2019est beaucoup \u00bb, dit-elle.<\/span><\/p>\n

La CSDM dit respecter les r\u00e8gles de la Commission des normes, de l\u2019\u00e9quit\u00e9, de la sant\u00e9 et de la s\u00e9curit\u00e9 du travail. D\u2019apr\u00e8s nos informations, il n\u2019y a aucune politique sur l\u2019utilisation de ventilateurs en classe. C\u2019est une initiative laiss\u00e9e \u00e0 chaque enseignant ou \u00e0 chaque direction d\u2019\u00e9cole.<\/span><\/p>\n

Jus glac\u00e9s au menu<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00c0 la F\u00e9d\u00e9ration autonome de l\u2019enseignement (FAE), le pr\u00e9sident, Sylvain Mallette, constate dans les \u00e9coles plusieurs probl\u00e8mes li\u00e9s \u00e0 la canicule qui perdure. \u00ab Les profs qui voudraient installer l\u2019air climatis\u00e9 dans leurs classes ne peuvent pas parce que le syst\u00e8me \u00e9lectrique ne supporterait pas cette pression-l\u00e0. M\u00eame le fait de brancher un ventilateur personnel, \u00e7a fait sauter le tableau blanc interactif. Et on ne parle m\u00eame pas des fen\u00eatres qu\u2019on ne peut pas ouvrir parce qu\u2019il n\u2019y a pas assez de moustiquaires. On est loin de l\u2019\u00e9cole du futur, l\u00e0 ! \u00bb<\/span><\/p>\n

\u00c0 l\u2019initiative de certains repr\u00e9sentants syndicaux, certains commencent \u00e0 prendre des mesures dans les classes. Le pr\u00e9sident de la FAE dit avoir vu une classe \u00e0 33,6 degr\u00e9s Celsius. \u00ab \u00c0 cette temp\u00e9rature, c\u2019est carr\u00e9ment insupportable \u00bb, lance-t-il.<\/span><\/p>\n

Pour que leurs \u00e9l\u00e8ves demeurent fonctionnels, plusieurs professeurs vont jusqu\u2019\u00e0 acheter des bo\u00eetes de jus glac\u00e9s, illustre-t-il. \u00ab C\u2019est clair qu\u2019avec la chaleur et le manque d\u2019air, il y a des \u00e9l\u00e8ves qui deviennent somnolents et qui ont moins de capacit\u00e9 \u00e0 rester concentr\u00e9s. \u00bb<\/span><\/p>\n

Lien vers l’article original:<\/span><\/p>\n

http:\/\/www.ledevoir.com\/societe\/education\/508885\/les-ecoles-etouffent<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Article de Jessica Nadeau et Marco Fortier, Le Devoir, 26 septembre 2017 La chaleur inhabituelle perturbe les classes dans les \u00e9coles de Montr\u00e9al. Les locaux mal ventil\u00e9s, l\u2019absence de climatisation […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":11506,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[499],"tags":[],"class_list":["post-3250","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sante-securite"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3250","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3250"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3250\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3262,"href":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3250\/revisions\/3262"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11506"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3250"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3250"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/appa.qc.ca\/cssdm\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}